Речь играет очень большую роль в умственном развитии человека. И если ребенок не умеет говорить, значит он отстает в своем развитии. В младенческом возрасте ребенок начинает реагировать на разнообразные воздействия отдельными звуками. А в начиная с трех месяцев звуки постепенно начинают переходить в протяжное гуление. К восьми месяцам малыш начинает повторять некоторые слоги: <<ма-ма>>, <<па-па>>, <<ба-ба>>.
Ближе к двум годам у ребенка появляется способность к усваиванию речи. Поэтому в этот период необходимо как можно больше разговаривать с ребенком. Постепенно дети запоминают слова, произносимые родителями и даже предложения. В пятилетнем возрасте ребенок уже достаточно хорошо и грамотно разговаривает.
Именно в этом возрасте говорят дети особо активно и обычно пристают к родителям с различными вопросами: <<Что это?>>, <<Кто это?>>, <<Почему?>>, <<Зачем?>>. С терпеливостью отвечать на все вопросы ребенка — значит, давать возможность познавать окружающий мир. Ведь в дальнейшем вашему ребенку будет намного легче усваивать полученные знания будучи школьником. Многим малышам трудно сразу научиться произносить все звуки правильно. Они не могут различить такие буквы как <<ш>> и <<с>>, <<з>> и <<ж>>. Особенно трудно поддается произношению звук <<р>>.
Со временем проблемы с произношением начинают исчезать. Однако бывает и так, что неправильное произношение может остаться с детского возраста и на всю жизнь. Некоторым детям свойственно скрывать недостатки своей речи, например такие как картавость. К тому же, наверное многие знают, что из за этого недостатка люди начинают испытывать комплекс неполноценности. И мало кому известно, что виною этим бедам являются сами родители. Ведь родители попросту не придают значения, когда их ребенок картавит или шепелявит, при этом подшучивая над ним и умиляясь. Тем самым взрослые сами того не подозревая, становятся виновниками этого недуга, поощряя задержку в развитии речи. Правильней будет помочь малышу справиться с проблемой произношения, настойчиво тренировать его речевой аппарат. Хорошим приемом для развития речи является игра в слова и звуки. Пусть ребенок повторяет за вами те звуки, которые ему поддаются труднее всего, нужно чтобы ребенок старался определить его место в слове, а так же можно изображать звуки произносимые домашними животными и птицами.
Если не удается развить произношение, то нужно незамедлительно обратиться к врачу-логопеду.
Постарайтесь, что бы ваш ребенок подражал вам, а не наоборот. Почти в каждой семье родители из за чрезмерной любви к своему ребенку, разговаривают с ними на каком то непонятном <<домашнем языке>>. Все слова произносят в уменьшительно-ласкательном виде, создавая абсолютно противоестественное положение. При этом, не замечая, что ребенок уже вырос а разговаривает как 3-х летний.
Именно в семье начинает закладываться культура речи. Ребенок уже с младенческого возраста запоминает песни, которые для него поет мама, выразительную речь из первых стишков и сказок. С этим он впитывает красоту и богатство русской речи. Каждый ребенок способен заучивать стихи, пересказывать сказки, прочитанные взрослыми. Этим они тренируют свою память, учатся правильно и образно выражать свои мысли.